“Mācību literatūras ētiskais aspekts veido pozitīvu emocionālo fonu, kur mācību tematu un uzdevumu saturs veicina pozitīvus emocionālos pārdzīvojumus, tāpēc mācību grāmatā nav ievietojami teksti, kas neatbilst šīm prasībām,” – tā spriedelē Izglītības ministrijas speciālisti, norādot skolu mācību materiālu izdevējiem, kādas korekcijas tajos veicamas, lai mazos lasītājus acīmredzot audzinātu par ētiskiem, emocionāli pozitīviem “mironīšiem” bez kritiskās domāšanas spējām. Raudzīt plašāk…

Atceraties anekdoti par vīru, kurš čībās izgāja no mājas ar miskasti rokās un pazuda uz vairākām dienām, ietusējot ar pudeles brāļiem? Man vakar izgāja diezgan līdzīgi, gan pavisam citu iemeslu dēļ – “uz kādu stundiņu” plānā apģērbā no mājas izejot, lai aizbrauktu pakaļ virtuves skapīšiem un “kaķu lietām”, ko kāds labs cilvēks bija gatavs tāpat vien atdot dzīvnieku atbalsta fonda vajadzībām. Raudzīt plašāk…

Sen zināms, ka Latvijā pastāv divas atšķirīgas informācijas telpas – latviešu un krievu. Un ja tas ir novērojams pat oficiālajos medijos, tad ko tur vairs runāt par daudz personiskākiem izpausmes līdzekļiem, tādiem kā blogi… Raudzīt plašāk…